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教育要闻
前沿动态
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疫情期间线上教学2.0如何开启
[20-04-08]
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在线学习从知识分享走向能力提升
[20-04-03]
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学会自主规划 孩子一生受益
[20-04-03]
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教育4.0全球框架出炉，未来学校应具备八大特征
[20-04-03]
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深入开展劳动教育正当其时
[20-04-03]
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疫情之下的未来学习
[20-03-31]
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深化基础教育教学改革的九大行动
[20-03-31]
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在家门口接受普惠性学前教育
[20-01-17]
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幼儿园课程70年创新求变多元发展
[20-01-17]
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前言动态
[19-11-18]
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中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》
[19-09-03]
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学前教育规模快速扩大立法进程加快
[19-09-03]
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全国普惠性幼儿园覆盖率超过七成
[19-09-03]
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学校食品安全与营养健康管理规定
[19-08-31]
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国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告
[19-08-31]
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教育部关于印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》的通知
[19-07-29]
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陈宝生谈“学前教育
[19-07-29]
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培养大班幼儿的计划能力
[19-06-27]
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美国的_幼小衔接
[19-06-27]
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家长参与对学前儿童入学准备的影响
[19-06-27]
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《甪直风采——苏州市中小学美术教师风景写生展》开幕式及主体研讨活动在园区西安交通大学苏州附属中学“思源美术馆”成功召开
[19-06-20]
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教育部：2019年学前教育发展专项资金提高
[19-06-03]
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陈宝生：从七个方面着力解决好学前教育问题
[19-06-03]
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学前教育宣传月：幼小衔接，科学准备
[19-05-26]
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画笔邂逅江南，绘就永恒美丽——记苏州市中小学美术教师甪直写生采风活动
[19-05-08]
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观“江山多娇” 明党性师德——苏州市小学美术教师党建活动纪实
[19-04-25]
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开展小区配套幼儿园治理 增加普惠性学前教育资源
[19-04-22]
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长江教育研究院发布2019年度十大教育关键词
[19-04-22]
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精抓“教学研”提升游戏指导力
[19-04-22]
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精抓“教学研”提升游戏指导力
[19-04-22]
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