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教育要闻
前沿动态
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中国健康体育课程模式的思考与构建
[19-08-12]
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如何培养学生体育核心素养
[19-08-03]
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聚焦音乐课堂教学 推进音乐素质测评
[19-07-27]
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清华体育部研究员：我们的目标是教育，不是单纯出足球运动员
[19-07-25]
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国务院新规：严禁手机等电子产品带入中小学课堂，将体育科目纳入高考评价
[19-07-18]
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孟文砚：发挥名师工作室作用 开创区域教研新局面
[19-07-12]
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校园足球的发展要成为教育和体育改革的重要推动力
[19-07-10]
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中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》
[19-07-08]
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推荐阅读｜潘绍伟：弘扬“扬州会议”精神 推进学校体育的“微革命”
[19-06-20]
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教育部王登峰谈AI和5G等如何助推校园体育
[19-06-17]
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展示名师课堂 彰显团队风采 ——江苏省中小学体育名师工作室课堂教学展示
[19-06-08]
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一枝独秀不是春，百花齐放春满园 ——江苏省中小学体育名师工作室课堂教学展示 暨省教育学会体育专业委员会常务理事会隆重开幕
[19-06-05]
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花开并蒂 落地有声
[19-05-20]
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交流 分享 成长 共生
[19-05-15]
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体育教学要“面向人人”“终身体育”
[19-05-09]
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最美人间四月天，同台竟艺展风采
[19-04-27]
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体育教学这样才有效 ——苏州市体育名师共同体研讨活动
[19-04-24]
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江苏省体育教研工作会议暨第八届全国中小学优秀体育课评选活动
[19-03-25]
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点亮音乐文化之灯 开启幸福成长密码
[19-03-21]
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我国大中小学体育课程有效衔接现存问题及改进思路
[19-03-13]
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因“人”而“艺”，让艺术课堂生机勃勃
[19-03-10]
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“聚焦艺术学科核心素养，落实立德树人”——张家港市开展普通高中音乐《新课程标准（2017版）》培训活动
[19-03-06]
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劳动教育要抓住灵魂科学实施
[19-02-21]
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劳动对人的全面成长至关重要
[19-02-21]
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教师在职教育的五个转变
[19-02-21]
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聚焦音乐素质测评 共谋课堂教学改革
[18-11-30]
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2018年苏州市课改展示活动之初中生物篇
[18-11-30]
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学以致用 用以促学
[18-11-30]
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2018年苏州市课改展示活动之高中物理篇
[18-11-02]
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珠珠拨响脆如玉 颗颗启智惠童心
[18-11-01]
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